หน้าหลัก » หนังสือน่าอ่าน » สิ่งตีพิมพ์ของ สกศ.

สิ่งตีพิมพ์ของ สกศ. | แนะนำหนังสือ

เป็นแหล่งรวบรวมหนังสือ บทความหรือบทวิจารณ์ หนังสือ ตำรา และรายงานการวิจัยที่เกี่ยวกับเด็กและเยาวชนที่มี ความสามารถพิเศษ

สิ่งตีพิมพ์ของ สกศ.

รายชื่อหนังสือ

1|2|3|4|5|6|

หน้าปก	ชื่อหนังสือ	ข้อมูลหนังสือโดยสังเขป
	รายงานการวิจัย การพัฒนาหลักสูตรลดระยะเวลาเรียนและหลักสูตรเพิ่มพูนประสบการณ์สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ ด้านภาษาไทย ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย	เป็นรายงานผลการพัฒนาหลักสูตรลดระยะเวลาเรียนและหลักสูตรเพิ่มพูนประสบการณ์ ด้านภาษาไทย สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้วิธีการย่นหลักสูตรในช่วงชั้นที่ 4 ให้ใช้เวลาสั้นลงแต่ยังมีเนื้อหาเท่าเดิม และมุ่งพัฒนาเด็กด้วยหลักสูตรเสริมในระดับที่กว้าง ยากและลึกซึ้งมากกว่าหลักสูตรปกติ
	คู่มือและแผนการสอน หลักสูตรลดระยะเวลาเรียนและหลักสูตรเพิ่มพูนประสบการณ์สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ ด้านภาษาไทย ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย	เป็นคู่มือครูที่ใช้ในการจัดการเรียนการสอน ตามหลักสูตรลดระยะเวลาเรียนและหลักสูตรเพิ่มพูนประสบการณ์ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้านภาษาไทย ที่แสดงวิธีการเสาะหาและคัดเลือก กระบวนการจัดการศึกษา วิธีการสอน สื่อการสอน พร้อมกิจกรรมและตัวอย่างผลงานของผู้เรียน ตลอดจนวิธีการวัดและประเมินผล
	รายงานการวิจัย การพัฒนาหลักสูตรขยายประสบการณ์สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ ด้านภาษาไทย ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย	เป็นรายงานผลการพัฒนาหลักสูตรขยายประสบการณ์สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ด้านภาษาไทย ที่จัดการเรียนการสอนตอบสนองความสนใจและความสามารถเป็นรายบุคคล โดยจะพัฒนาผู้เรียนให้เต็มตามศักยภาพเกินกว่าเกณฑ์ที่หลักสูตรปกติกำหนด
	คู่มือและแผนการสอน หลักสูตรขยายประสบการณ์สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ ด้านภาษาไทย ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย	เป็นคู่มือครูที่ใช้ในการจัดการเรียนการสอน ตามหลักสูตรขยายประสบการณ์ ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ด้านภาษาไทย ที่แสดงกระบวนการจัดการศึกษา วิธีการสอน การผลิตสื่อ การฝึกการทำงานระดับมืออาชีพภายใต้คำแนะนำของผู้เชี่ยวชาญและการประเมินผลงานของผู้เรียน
	รายงานการวิจัย การประเมินพัฒนาการสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ ด้านภาษาไทย ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย	เป็นรายงานผลการจัดการศึกษาและประเมินประสิทธิภาพของการจัดการเรียนการสอนผู้มี ความสามารถพิเศษ ด้านภาษาไทย ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ที่เกี่ยวกับการเสาะหา และคัดเลือก การพัฒนาผู้เรียน คุณภาพและประสิทธิภาพของหลักสูตร และประสิทธิภาพของโครงการ รวมทั้งปัจจัยที่มีผลต่อการสร้างพัฒนาการให้แก่ผู้เรียน
	คู่มือการจัดการเรียนการสอนและการบริหารหลักสูตรสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ ด้านภาษาไทย ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย	เป็นคู่มือที่ใช้เป็นแนวทางและเครื่องมือในการจัดการศึกษาและพัฒนาผู้เรียนที่มีความสามารถพิเศษ ด้านภาษาไทย ที่แสดงวิธีการวางแผนการจัดการศึกษา การเตรียมความพร้อม เครื่องมือในการเสาะหาและพัฒนาผู้เรียน การประเมินคุณภาพและประสิทธิภาพของหลักสูตร และการประเมินโครงการ
	รายงานการวิจัย การพัฒนาหลักสูตรลดระยะเวลาเรียนและหลักสูตรเพิ่มพูนประสบการณ์ สำหรับเด็กที่มีความสามารถพิเศษ ด้านภาษาอังกฤษ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย	เป็นรายงานผลการพัฒนาหลักสูตรลดระยะเวลาเรียนและหลักสูตรเพิ่มพูนประสบการณ์ ด้านภาษาอังกฤษ สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้วิธีการย่นหลักสูตรในช่วงชั้นที่ 4 ให้ใช้เวลาสั้นลงแต่ยังมีเนื้อหาเท่าเดิม และมุ่งพัฒนาเด็กด้วยหลักสูตรเสริมในระดับที่กว้าง ยากและลึกซึ้งมากกว่าหลักสูตรปกติ
	คู่มือและแผนการสอน หลักสูตรลดระยะเวลาเรียนและหลักสูตรเพิ่มพูนประสบการณ์ สำหรับเด็กที่มีความสามารถพิเศษ ด้านภาษาอังกฤษ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย	เป็นคู่มือครูที่ใช้ในการจัดการเรียนการสอน ตามหลักสูตรลดระยะเวลาเรียนและหลักสูตรเพิ่มพูนประสบการณ์ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้านภาษาอังกฤษ ที่แสดงวิธีการเสาะหาและคัดเลือก กระบวนการจัดการศึกษา วิธีการสอน สื่อการสอน พร้อมกิจกรรมและตัวอย่างผลงานของผู้เรียน ตลอดจนวิธีการวัดและประเมินผล
	รายงานการวิจัย การพัฒนาหลักสูตรขยายประสบการณ์ สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ ด้านภาษาอังกฤษ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย	เป็นรายงานผลการพัฒนาหลักสูตรขยายประสบการณ์สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ด้านภาษาอังกฤษ ที่จัดการเรียนการสอนตอบสนองความสนใจและความสามารถเป็นรายบุคคล โดยจะพัฒนาผู้เรียนให้เต็มตามศักยภาพเกินกว่าเกณฑ์ที่หลักสูตรปกติกำหนด
	คู่มือและแผนการสอน หลักสูตรขยายประสบการณ์ สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ ด้านภาษาอังกฤษ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย	เป็นคู่มือครูที่ใช้ในการจัดการเรียนการสอน ตามหลักสูตรขยายประสบการณ์ ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ด้านภาษาอังกฤษ ที่แสดงกระบวนการจัดการศึกษา วิธีการสอน การผลิตสื่อ การฝึกการทำงานระดับมืออาชีพภายใต้คำแนะนำของผู้เชี่ยวชาญและการประเมินผลงานของผู้เรียน

©2010 Thaigifted โดยสำนักนโยบายด้านการเรียนรู้ตลอดชีวิตและโอกาสทางการศึกษา (สร.)
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) กระทรวงศึกษาธิการ 99/20 ถนนสุโขทัย เขตดุสิต กรุงเทพฯ 10300 โทร. 026687123